学生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一.为此,某区教委对该区部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)此次抽样调查中,共调查了 名学生; (2)将图①补充完整; (3)求出图②中C级所占的圆心角的度数.
设计平面图形,把它叠成立体图形 ⑴把平面图形叠成三棱柱(有底) ⑵把平面图形叠成四棱柱(无底) ⑶把平面图形叠成五棱柱(无底) ⑷由上面设计你能找出把平面图折成六棱柱、七棱柱的设计规律吗?(无底)
毕业在即,六年级某班为纪念师生情谊,班委决定花800元班会费买两种不同单价的留念册,分别给50位同学和10位任课老师每人一本留做纪念。其中送给任课老师的留念册的单价比给同学的单价多8元。请问这两种不同留念册的单价分别为多少元?
在图⑴的方格纸上,将图形沿点划线翻折,画出翻折后的图形。 在图⑵的方格纸上,将图形先向右平移3格,再向下平移4格,画出平移后的图形;
如果关于的方程和方程的解相同,求的值。
解方程: