某校在“创新素质实践行”活动中,组织学生进行社会调查,并对学生的调查报告进行了评比,如图是将某年级60篇学生调查报告的成绩进行整理,分成5组画出的频率分布直方图.已知从左往右4个小组的频率分别是0.05,0.15,0.35,0.30,那么在这次评比中被评为优秀的调查报告有(分数大于等于80分为优秀,且分数为整数)( )
如果若干个函数的图象经过平移后能够重合,则称这些函数为“互为生成”函数。给出下列函数: ①;②; ③;④ 其中“互为生成”函数的是( )
如图,正方体中,点在侧面及其边界上 运动,并且总是保持,则动点的轨迹是( )
若圆关于直线对称,则直线的斜率是( )
给出如下三个命题: ①若“且”为假命题,则、均为假命题; ②命题“若且,则”的否命题为“若且,则”;③在中,“”是“”的充要条件。其中不正确的命题的个数是( )
曲线在点(处切线的倾斜角为()