小明在学习反比例函数的图象时,他的老师要求同学们根据“探索一次函数y1=x+1的图象”的基本步骤,在纸上逐步探索函数y2=的图象,并且在黑板上写出4个点的坐标:A(,),B(1,2),C(1,),D(﹣2,﹣1).(1)在A、B、C、D四个点中,任取一个点,这个点既在直线y1=x+1又在双曲线y2=上的概率是多少?(2)小明从A、B、C、D四个点中任取两个点进行描点,求两点都落在双曲线y2=上的概率.
如图,在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位. (1)作△ABC关于点P的对称图形△A′B′C′; (2)再把△A′B′C′,绕着C'逆时针旋转90°,得到△A″B″C′,请你画出△A′B′C′和△A″B″C′.(不要求写画法)
如下图所示,已知△ABC内接于⊙O,BD为直径,AB=AC,. (1)求证:△ABC为等边三角形; (2)求的度数.
观察下列各式:; ; ……, 请你猜想: (1) ,。 (2) 计算(请写出推导过程): (3) 请你将猜想到的规律用含有自然数n(n≥1)的代数式表达出来,并验证其正确性.
已知是方程的一个根,试求的值。
解方程: (每小题5分,共10分) (1)2(x+3)2 =x+3.(2)x2 –x+1=0