心理学家发现：学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x之间的关系式为y=-0．1x2+2．6x+43（0≤x≤30），若要达到最强接受能力59．9，则需 分钟．
若关于的方程有增根，则的值是．
以—2和3为根的一元二次方程为 ．
方程＝0的一个根是另一个根的2倍，则的值为．
方程的解为 ．
若方程的一个根为1，则＝．
的方程
有增根，则
的值是．
＝0的一个根是另一个根的2倍，则
的值为．
的解为 ．
的一个根为1，则
＝．
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