为了解学生课外阅读的喜好,某校从八年级1200名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查,整理数据后绘制如图所示的统计图.由此可估计该年级喜爱“科普常识”的学生约有 人.
在求两位数的平方时,可以用“列竖式”的方法进行速算,求解过程如图1所示. 图1图2图3 (1)仿照图1,在图2中补全672的“竖式”; (2)仿照图1,用“列竖式”的方法计算一个两位数的平方,部分过程如图3所示.若这个两位数的个位 数字为a,则这个两位数为______________(用含a的代数式表示).
已知y=2-x,则4x+4y-5的值为_________.
若|x|=5,|y|=12,且x>y,则x+y的值为.
将一张长方形的纸对折,如图所示,可得到1条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折3次后,可以得到7条折痕,那么如果对折5次,可以得到条折痕;
如图,数轴上的点A所表示的数为,化简的结果为;