(本题8分)某校学生会为了了解学生上网时间情况,从全校3600名学生中随机选取一部分学生进行调查.调查时将每周上网时间情况分为:A:上网时间≤1小时;B:1小时<上网时间≤4小时;C:4小时<上网时间≤7小时;D:上网时间>7小时.根据统计结果制成了如下统计图:(1)参加调查的学生有 人;(2)请将条形统计图补全;(3)请估计全校每周上网不超过7小时的学生人数.
某司机在东西路上开车接送乘客,他早晨从A地出发,(取向东为正)到晚上送走最后一位乘客为止,他一天行驶里程记录如下(单位:㎞): +10,-5,-15,+30,-20,-16,+14 (1)该司机最后离出发点A地多远?在哪个方向上? (2)若汽车每100㎞耗油3L,则该汽车今天耗油多少升?
已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2且x<0,求的值。
在数轴上标出下列各数:,并用“<”连接起来
如图,半径为1个单位的圆片上有一点Q与数轴上的原点重合(提示:圆的周长C=2r) (1) 把圆片沿数轴向左滚动1周,点Q到达数轴上点A的位置,点A表示的数是_________; (2)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录 如下:+2, -1, -5, +4, +3, -2 ①第几次滚动后,Q点距离原点最近?第几次滚动后,Q点距离原点最远? ②当圆片结束运动时,Q点运动的路程共有多少?此时点Q所表示的数是多少?
(本题6分)阅读下面的文字,解答问题: 大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用−1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:∵<<,即2<<3, ∴的整数部分为2,小数部分为(−2). 请解答:(1)的整数部分是__________,小数部分是__________ (2)如果的小数部分为a,的整数部分为b,求a+b−的值;