如图,AB是⊙O的直径.半径OD垂直弦AC于点E.F是BA延长线上一点,.(1)判断DF与⊙O的位置关系,并证明;(2)若AB=10,AC=8,求DF的长.
先阅读下面的例题,再按要求解答。例:解一元二次不等式x2-9>0解:∵x2-9=(x+3)(x-3) ∴(x+3)(x-3)>0 由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”得(1) (2)解不等式组(1),得x>3解不等式组(2),得x<-3∴(x+3)(x-3)>0的解集为x>3或x<-3即一元二次不等式x2-9>0的解集为x>3或x<-3问题:求分式不等式的解集
如图,△ABC中,D为AC边上一点,DE⊥BC于点E,若AD=2DC,AB=4DE,求sinB的值。
先化简再求值:(,其中x=1+,y=1-;
.已知关于x的方程 (1)求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;(2)若等腰三角形ABC的一边长,另两边的长b,c恰好是这个方程的两根,求△ABC的周长。
. 阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+),善于思考的小明进行了以下探索:设a+b=(m+n)(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,∴a= m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把部分a+b的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n),用含m、n的式子分别表示a、b,得:a= , b= ;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空: + =( + );(3)若a+4=(m+n),且a、m、n均为正整数,求a的值.