某校初三学生去社会实践,在风景区看到一棵汉白杨树,好高哟,数学老师说请小明和小华同学用数学知识测量,全体同学计算这棵树多高,下面是这两位同学的对话。小明:我站在此处看到树顶仰角45°;小华:我站在此处看到树顶仰角30°小明、小华身高都是1.6米,两人相距20米,请你来根据两位同学的对话,结合图形,算出这棵汉白杨的高(参考数据≈1.414 ≈1.732,结果保留三个有效字)。
学校阅览室管理员林老师为了充分利用阅览室的图书杂志,丰富学生的课外阅读,特对七年(2)班的全体同学喜欢哪种图书进行了调查,结果如下: (1)填写表中未完成的部分;
(2)补全下面的条形统计图; (3)你从以上的调查中获得哪些有用的信息?请你根据此信息给学校的阅览室提出点好的建议.
如图,∠AOB = 110°,∠COD = 70°,OA平分∠EOC,OB平分∠DOF,求∠EOF的大小。
数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且 . (1)若 ; (2)用“<”从小到大把.
一个角的余角比它的补角的还少40º,求这个角.
解方程: