如图，已知□ABCD中，过点A作AM⊥BC于点M，交BD于点E，过点C作CN⊥AD于点N，交BD于点F，连结AF、CE．
（1）求证：△ADE≌△BCF；
（2）求证：四边形AECF为平行四边形；
（3）当□AECF为菱形时，M点恰为BC的中点，求CF：BC的值．
相关试题
【阅读理解】对于任意正实数a、b，因为
≥0，所以
≥0，所以
≥
，只有当a=b时，等号成立．
【获得结论】在≥2
（a、b均为正实数）中，若ab为定值p，则≥2
，只有当a=b时，有最小值2．
根据上述内容，回答下列问题：若
>0，只有当= 时， +
有最小值 ．
【探索应用】如图，已知A(-3,0),B（0，-4），P为 双曲线
上的任意一点，过点P作PC⊥x轴于点C，PD⊥y轴于点D。求四边形ABCD面积的最小值，并说明此时四边形ABCD的形状．
的图象与一次函数
的图象交于
，
两点．（1）求反比例函数与一次函数的解析式；（2）根据图象回答：当
取何值时，反比例函数的值大于一次函数的值
（本题5分）在“六一国际儿童节”来临之际，某校开展了向山区“希望小学”捐赠图书活动.全校1000名学生每人都捐赠了一定数量的图书，已知各年级人数分布的扇形统计图如图⑴所示.学校为了了解各年级捐赠图书情况，从各年级中随机抽查了部分学生，进行捐赠图书情况的统计，绘制成如图⑵的频数分布直方图.
根据以上信息解答下列问题：
（1）人均捐赠图书最多的是 年级；
（2）估计九年级学生共捐赠图书多少册?
（3）全校大约共捐赠图书多少册?
，再选一个你认为合适的数作为a的值代入求值推荐套卷
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