母亲节快到了,某校调查了部分学生是否知道母亲的生日情况,下面图①,图②是相应的扇形和条形统计图: 根据上图信息,解答下列问题: (1)本次被调查学生的人数为 ,并请补全条形统计图. (2)若全校共有2700名学生,你估计这所学校约有 名学生知道母亲的生日. (3)通过对以上数据的分析,你有何感想?(用一句话回答)
如图,D是△ABC边BC的中点,连接AD并延长到点E,使DE=AD,连接BE. (1)图中哪两个图形成中心对称? (2)若△ADC的面积为4,求△ABE的面积.
如图,两个半圆分别以P、Q为圆心,它们的半径相等,A1、P、B1、B2、Q、A2在同一条直线上.这个图形中的两个半圆是否成中心对称?如果是,请找出对称中心O.
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是CD的中点. (1)画图:连接AF并延长,交BC的延长线于点F,连接BE; (2)填空:点A与点F关于点成中心对称,若AB=AD+BC,则△ABF是三角形,此时点A与点F关于直线成轴对称; (3)图中△的面积等于四边形ABCD的面积.
如图,两个任意四边形中心对称,请找出它们的对称中心.
如图,△ABC与△DEF关于点O对称,请你写出两个三角形中的对称点,相等的线段,相等的角.