定义:有一组对角相等而另一组对角不相等的凸四边形叫做“等对角四边形”.(1)已知:如图1,四边形是“等对角四边形”,,,.求,的度数.(2)在探究“等对角四边形”性质时:① 小红画了一个“等对角四边形”(如图2),其中,,此时她发现成立.请你证明此结论.② 由此小红猜想:“对于任意‘等对角四边形’,当一组邻边相等时,另一组邻边也相等”.你认为她的猜想正确吗?若正确,请证明;若不正确,请举出反例.(3)已知:在“等对角四边形”中,,,,.求对角线的长.
已知13 =" 1" =×12×22, 13+23=9=×22×32,13 + 23 + 33 =" 36" =×32×42, …,按照这个规律完成下列问题: (1)13+23+33+43+53=________=× ( )2 × ( )2 (2)猜想:13+23+33+…+n3=___________ (3)利用(2)中的结论计算:(写出计算过程) 113+123 + 313+143 + 153+163 + ……+393+403.
如果有理数a、b满足+=0,求的值.
一辆公路维修车沿着一条南北向的公路来回行驶,某天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北为正方向。当天行驶的记录如下:(单位:千米),,,,,,, 请你根据计算回答以下问题: ①B地在A地何方?相距多少千米? ②若汽车行驶每千米耗油升,那么这一天共耗油多少升?(结果保留两个有效数字)
画出数轴,把下列各数在数轴上表示出来,并按从大到小的顺序用“>”号连接起来. –5,3,,0,1
把下列各数填入相应的大括号里