习作我们就要告别母校了,在这些日子里,一件件往事历历在目,有些事(有趣的、有意义的……)至今难忘,有些人(老师、同学……)给你莫大的帮助,有些活动(春游、实践……)给你的生活增添了色彩。让我们一起来回忆吧! 难忘的 习作要求:把题目补充完整不少于400字注意细节的描写
读课文,思考风娃娃为人们做了哪些事,人们喜欢风娃娃吗? _____________________________________________________________________
阅读并回答问题。 稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!” 1.“电报”指的是___________________________。 2.你从这句话读出了小燕子怎样的心情? _____________________________________________________________________
春天到 春天到,鸟儿叫。冰儿化,苗儿高。草儿绿,花儿笑。娃娃跑又跳,歌唱春天到。 (1)春天到了,大地一片生机,作者从哪几个方面写春天的美好? _____________________________________________________________________ (2)“花儿笑”是作者把花当( )写的。 (3)春天还有什么特点?写一写。 ____________________________________________________________________
照样子,用加线的词语写句子。 1.维加一边大口地吃着面包,一边说:“真糟糕!离回到家还有好长时间呢!” ________________________________________________________________ 2.他十分用心地培育花种。 _________________________________________________________________ 3.只有自己学会生活的本领,才能成长为真正的狮子。 _________________________________________________________________
读儿歌,回答问题。 棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。 冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。 1.文中一共写了_______种东西,分别是_______、_______、_______、_______、_______、_______。 2.找出文中描写颜色的词写下来。 _________________________________________________________________