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李丽、陈伟两位同学九年级10次数学单元自我检测的成绩（成绩均为整数，且个位数为0）分别如下图所示：
（1）根据上图中提供的数据填写下表：
| |
平均成绩 |
中位数 |
众数 |
方差（S2） |
| 李丽 |
|
|
80 |
|
| 陈伟 |
|
85 |
|
260 |
（2）如果将90分以上（含90分）的成绩视为优秀，则优秀率较高的同学是：
（3）你如何看待这两位同学这一阶段的数学学习，请分别给他们一条合理的建议．
如图：已知E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点，且BE=DF．
（1）求证：四边形AECF是平行四边形；
（2）若BC＝10，∠BAC＝90°，且四边形AECF是菱形，求BE的长 ．
（配方法） （2）
（公式法）在平面直角坐标系xOy中，点
、
分别在
轴、
轴的正半轴上，且
，点
为线段
的中点．
（1）如图1，线段
的长度为________________；
（2）如图2，以为斜边作等腰直角三角形
，当点
在第一象限时，求直线
所对应的函数的解析式；
（3）如图3，设点
、
分别在轴、
轴的负半轴上，且
，以
为边在第三象限内作正方形
，请求出线段
长度的最大值，并直接写出此时直线所对应的函数的解析式．
|
中，
，
，
于
，点
在直线
上，
，点
在线段
上，
是
的中点，直线
与直线
交于
点.
之间的位置关系和数量关系：___________，___________；
上，且
时，求证：
；
的长度；若不存在，请说明理由．
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