已知对一切,不等式恒成立,求实数的取值范围。
已知数列满足, (1)求,,,; (2)归纳猜想出通项公式,并且用数学归纳法证明; (3)求证能被15整除.
某校举办安全法规知识竞赛,从参赛的高一、高二学生中各抽出100人的成绩作为样本.对高一年级的100名学生的成绩进行统计,得到成绩分布的频率分布直方图如图: (1)若规定60分以上(包括60分)为合格,计算高一年级这次知识竞赛的合格率; (2)将上述调查所得到的频率视为概率.现在从该校大量高一学生中,采用随机抽样方法每次抽取1名学生,抽取3次,记被抽取的3名学生中的合格人数为.若每次抽取的结果是相互独立的,求的分布列和期望;
(3)若高二年级这次知识竞赛的合格率为60%,由以上统计数据填写2×2列联表,并问是否有99%的把握认为“这次知识竞赛的成绩与年级有关系” .
一个商场经销某种商品,根据以往资料统计,每位顾客采用的分期付款次数的分布列为:
商场经销一件该商品,采用1期付款,其利润为200元;采用2期或3期付款,其利润为250元;采用4期或5期付款,其利润为300元.表示经销一件该商品的利润. (1)求购买该商品的3位顾客中,恰有2位采用1期付款的概率; (2)求的分布列及期望.
在各项为正的数列中,数列的前n项和满足, (1)求; (2)由(1)猜想数列的通项公式; (3)求
已知不等式 (1)若对于所有的实数不等式恒成立,求的取值范围; (2)设不等式对于满足的一切的值都成立,求的取值范围