已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.(1)若1表示的点与-1表示的点重合,则-2表示的点与数 表示的点重合;(2)若-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:①5表示的点与数 表示的点重合;②若数轴上A、B两点之间的距离为12(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?
计算: .
如图,在直角梯形中,∥,,,,=,点在上,=4. (1)线段= ; (2)试判断△的形状,并说明理由; (3)现有一动点在线段上从点开始以每秒1个单位长度的速度向终点移动,设移动时间为秒(>0).问是否存在的值使得△为直角三角形?若存在直接写出的值;若不存在,请说明理由.
我们知道某些代数恒等式可用一些卡片拼成的图形面积来解释,例如:图A 可以用来解释,实际上利用一些卡片拼成的图形面积也可以 对某些二次三项式进行因式分解. (1)图B可以解释的代数恒等式是_____________; (2)现有足够多的正方形和矩形卡片,如图C: ①.若要拼出一个面积为的矩形,则需要1号卡片张,2号卡片张, 3号卡片张; ②.试画出一个用若干张1号卡片、2号卡片和3号卡片拼成的矩形,使该矩形的面积为,并利用你画的图形面积对进行因式分解.
如图,在等腰梯形中,∥,已知, (1)求的度数; (2)若,,试求等腰梯形的周长.
某校生物兴趣小组有一块正方形种植基地,现要对它进行扩建,若把边长增加2米,则所得的新正方形种植基地面积比原来增加了32平方米,求:原来正方形种植基地的边长是多少?