已知任意四边形ABCD,且线段AB、BC、CD、DA、AC、BD的中点分别是E、F、G、H、P、Q.(1)如图(1),判断下列结论是否正确(正确的在括号里填“√”,错误的在括号里填“×”):甲:顺次连接EF、FG、GH、HE,一定得到平行四边形;( )乙:顺次连接EQ、QG、GP、PE,一定得到平行四边形;( )(2)请选择甲、乙中的一个,证明你对它的判断;(3)如图(2),请你直接判断(1)中的两个结论是否成立.
(1)用因式分解法解方程 x(x+1) =2(x+1) . (2)已知二次函数的解析式为y=x2-4x-5,请你判断此二次函数的图象与x轴交点的个数;并指出当y随x的增大而增大时自变量x的取值范围.
甲、乙两人在300米的环形跑道上练习长跑,甲的速度是6米/秒,乙的速度是7米/秒. (1)如果甲、乙两人同地背向跑,乙先跑2秒,那么再经过多少秒两人相遇? (2)如果甲、乙两人同时同地同向跑,乙跑几圈后能首次追上甲? (3)如果甲、乙两人同时同向跑,乙在甲前面6米,经过多少秒后两人第二次相遇?
画线段MN=3㎝,在线段MN上取一点Q,使MQ=NQ,延长线段MN至点A,使AN=MN;延长线段NM至点B,使BN=3BM,根据所画图形计算: (1)线段BM的长度; (2)线段AN的长度; (3)试说明Q是哪些线段的中点?图中共有多少条线段?它们分别是?
已知关于x的方程=x+与=3x-2的解互为倒数,求m的值?
(1)已知x<-4,化简│-x│+│x+4│-│x-4│; (2)把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本。问有多少本图书?多少名学生?