（公式法）； （2）
（配方法）
是一元二次方程
两根，求
的值.
两实数根之积的最大值.相关试题
如图，等边△ABC，G是△ABC的重心，直线AG把△ABC分成面积相等的两部分，但是不是过G点的任意一条直线都把△ABC分成面积相等的两部分？用实验或说理的方法，给予探索并得出结论．
ABCD中，E、F分别是BC、CD的中点， AE、AF分别交BD于M、N，求证：BM=MN=ND．
以下时某同学课题学习实习报告的一部分
实习报告
| 题目 |
了解当地8年级男生的身高情况 |
|||||||||||
| 具体要求 |
从其中的一个学校选取容量为60的样本，计算样本平均数去估计总平均数；列频数分布表，绘制频数分布直方图 |
|||||||||||
| 样本来源 |
当地某中学 |
样本容量 |
60 |
|||||||||
| 获取样本 的方法 |
将八年级男生一次编上号1～180，通过抽签得到60名男生的编号，到校有关部门查阅他们的身体检查表，抄录其身高数据 |
|||||||||||
| 样本数据（单位：cm） |
158 |
163 |
160 |
175 |
167 |
165 |
172 |
155 |
158 |
164 |
||
| 170 |
166 |
148 |
164 |
171 |
166 |
165 |
162 |
159 |
179 |
|||
| 170 |
163 |
164 |
157 |
155 |
163 |
166 |
169 |
163 |
163 |
|||
| 171 |
161 |
166 |
165 |
164 |
167 |
169 |
172 |
173 |
154 |
|||
| 149 |
169 |
163 |
161 |
163 |
166 |
164 |
177 |
163 |
150 |
|||
| 162 |
163 |
154 |
166 |
170 |
166 |
159 |
161 |
166 |
158 |
|||
| 数据整理 与分析 |
 样本＝164cm |
|||||||||||
| 分组 |
频数 |
百分比 |
||||||||||
| 147.5～151.5 |
3 |
5％ |
||||||||||
| 151.5～155.5 |
4 |
6.7％ |
||||||||||
| 155.5～159.5 |
|
10％ |
||||||||||
| 159.5～163.5 |
15 |
|
||||||||||
| 163.5～167.5 |
|
30％ |
||||||||||
| 167.5～171.5 |
8 |
13.3％ |
||||||||||
| 171.5～175.5 |
4 |
6.7％ |
||||||||||
| 175.5～179.5 |
2 |
3.3％ |
||||||||||
| 合计 |
60 |
|
||||||||||
请你阅读以上实习报告，解答下列问题：
（1）请你填写实习报告中未完成的4个数据；
（2）试估计该校八年级男生的平均身高；
（3）在这个问题中，总体和样本各指什么？
（4）该校八年级男生身高在171.5cm以上的人数约为多少？占多大比例？
（5）绘制八年级男生身高频数分布直方图。
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号