小周测得班里五名同学的身高并把它绘制成统计图（如图）
（1）哪个同学最高哪个同学最矮？
（2）最高的同学的身高是最矮的同学身高的几倍？（结果保留二个有效数字）
（3）为了更为直观、清楚地反映这5名同学的身高状况，这个图应做怎样的改动？
相关试题
，求代数式
的值．下列数阵是由偶数排列成的：
（1）图中框内的四个数有什么关系（用式子表示）： ；
（2）在数阵中任意作一类似的框，如果这四个数的和为172 ，能否求出这四个数，怎样求？
（3）按数从小到大的顺序，上面数阵中的第100个数在第 排、第 列．
某文艺团体为“希望工程”募捐组织了一场义演，共售出1000张票，筹出票款6920元，且每张成人票8元，学生票5元．
（1）问成人票与学生票各售出多少张？
（2）若票价不变，仍售出1000张票，所得的票款可能是7290元吗？为什么？
（m-y）=2y的解，那么关于x的方程m（x-3）-2=m（2x-5）的解是多少？
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