如图，已知△ABC是等边三角形，BD是△ABC的中线，延长BC至E，使CE=CD，连接DE，试说明BD=ED的理由．
请欣赏下面的图形，它是由若干个体积相等的正方体拼成的.你能用平移分析这个图形是如何形成的吗？
请将图中的“小鱼”向左平移5格.
想一想：将等式=3和=7反过来的等式3=和7=还成立吗？ 式子：9==和4==成立吗？ 仿照上面的方法，化简下列各式： （1）2；（2）11；（3）6
已知三角形的三边a、b、c的长分别为cm、cm、cm，求这个三角形的周长和面积.
当x=2－时，求（7+4）x2+(2+)x+的值.
=3和
=7反过来的等式3=
=
=
和4
=
=
成立吗？
；（2）11
；（3）6
cm、
cm、
cm，求这个三角形的周长和面积.
时，求（7+4
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