按要求完成下列句子。(1)我们家( )没有什么名贵的花,( )常见的花却应有尽有。(填关联词)(2)这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是显得非常可贵吗?(使用的修辞方法) (3)难道课文不是描写夹竹桃万紫千红,花期之长,韧性可贵吗?(改为陈述句) (4)难道课文没有抓住事物的特点,准确生动地表达,展开充满情感的想象吗?(改为陈述句)
读一读,用加点的字仿写句子。(1)她讲话的声音很轻,但很清晰,仿佛琴弦发出的悦耳声音。 (2)那个强盗走进屋,看见猫的眼睛闪着蓝光,以为是没有烧尽的木炭。
用恰当的关联词语把下面的句子合并成一句话。腊八这天,人们喝腊八粥。腊八这天,人们泡腊八蒜。
句子训练营。(1)读一读,用加点的词语写话。桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。 (2)请用形象的语句描述你心目中的大海。 (3)把下面的句子合并成一句话。古井为乡亲们提供着生命的泉水。]古井陶冶着乡亲们的品格。 (4)照样子写话例①是有谁在暗中指挥它们吗?不没有任何人安排。 ②是书,让我了解了中外灿烂的文化是书,
读一读,回答问题。这种黄绿色的地衣长处极慢,有的品种长一厘米需要一千年!①画线部分的作用是 。②我也能写一个这样的句子:
用恰当的词语把下面的句子串联成一句话。我喜爱这绚丽灿烂的秋色。秋色表示着成熟和繁荣。秋色意味着丰收和快乐。