根据提示写句子。(1)我是母亲。应该及早教会他看病。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话) (2)看病还用学吗?改成陈述句:
照样子写句子。(1)用画线的词写一个比喻句。例:夜空的繁星,仿佛碧波上撒满的宝石。 (2)写一个拟人句。例:天空的星星快活地眨着眼睛。
按要求改写句子。(1)用关联词语把下面两句话连起来。这本书写得太精彩了。这本书我一连看了三遍。 (2)把句子写具体形象。太阳升起来了。 (3)改写成“被”字句。疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
把句子换成另一种说法,句意不变。他把手中的碗交给少年。(1)________________________________________________________________(2)________________________________________________________________
把下面的句子改为陈述句。 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? __________________________________
给句子换个说法。例句:(1)篮球被大孩子拿去玩儿了。大孩子把篮球拿去玩儿了。(2)大孩子被贝贝友好的举动感动了。______________________________________________。(3)梧桐树上的黄叶被秋风吹落了。_____________________________________________。