如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交AC于点M,弦MN∥BC交AB 于点E,且ME=3,AM=6,AE=3.(1)求证:BC是⊙O的切线;(2)求的长;(3)求阴影部分的面积.
已知:如图,在□ABCD中,∠BCD的平分线CE交AD于E,∠ABC的平分线BG交CE于F,交AD于G. (1)试找出图中的等腰三角形,并选择一个加以说明 (2)试说明:AE=DG. (3)若BG将AD分成3:2的两部分,且AD=10,求□ABCD的周长。
在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:
(1)请估计:当很大时,摸到白球的频率将会接近.(精确到0.1) (2)假如你摸一次,你摸到白球的概率. (3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只?
在结束了初中阶段数学内容的教学后,唐老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题: (1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为度; (2)图2、3中的,; (3)在60课时的总复习中,唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?
如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的两格中,点A、B、C都是格点. (1)将△ABC向左平移6个单位长度得到得到△A1B1C1; (2)将△ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2.
已知:如图,在□ABCD中,延长AB到点E,使BE=AB,连接DE交BC于点F. 求证:△BEF ≌ △CDF