实践操作:如图,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法). (1)作∠BCA的平分线,交AB于点O; (2)以O为圆心,OB为半径作圆. 综合运用:在你所作的图中, (1)AC与⊙O的位置关系是 (直接写出答案) (2)若BC=6,AB=8,求⊙O的半径.
已知x-y=3,求3x2-6xy+3y2的值.
判断解方程的过程是否正确,若不正确,请改正. (5x-1)2=(2-3x)2 解:5x-1=2-3x 8x=3 x=
判断解方程的过程是否正确,若不正确,请改正. 2x2-5x=0 解:2x2=5x 2x=5 x=
判断解方程的过程是否正确,若不正确,请改正. x2-16=0 解:x2=16 x=4
判断解方程的过程是否正确,若不正确,请改正. 3x2=6x 解:3x2-6x=0 3x(x-2)=0 x1=0,x2=2