请把加点的部分用一个意思相同的成语表示。(1)今天早上,班主任王老师一副兴奋得意,精神焕发的样子来到教室, 他高兴地告诉我们:我们班被评为今年的优秀班集体了。 ( )(2)读一本好书能品味到酸甜苦辣咸,为自己点亮一盏人生路上的明灯,使人回想起来,越想越觉得有意思。 ( )(3)当夜晚来临的时候,家家都点上灯,城市一片灯火通明的景象,我想每盏温暖的灯火,都有一个故事。 ( )(4)你能用其中的一个成语说一句话吗?
把音节和偏旁用线连起来。
想一想,连一连。
读一读,把整体认读音节涂上红色,把三拼音节涂上黄色。
给音节找家。
他们在做什么?把动作和音节用线连起来。