内容很精彩,快来看一看!一支“派克”钢笔的来历。50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,美国记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺地发问:“总理阁下也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听后风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:‘这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,就留下作个纪念吧!’我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。
读了课文,你想对毛毛虫说些什么?
读一读,选择词语写下来,再各写一句话。 边缘疲劳著名针对避免或者盲目 ( )__________________________________________________ ( )__________________________________________________
课文内容我熟悉,问题我会答。(6分) (1)《圆明园的毁灭》一文文题中是“毁灭”,作者为什么用那么大的篇幅来写它的辉煌呢? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)《难忘的一课》这篇课文中几次出现“我是中国人,我爱中国”这句话?这句话在本文中起到了什么作用? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
用恰当的关联词语把下列句子合并成一句话。(4分) (1)走通往主力转移方向的那条路。 可以很快追上连队。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)我们要学好语文、数学。 我们要学好其他学科。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
找一找与太阳有关的资料,写下来,并讲给同学听。 ______________________________________________________________