在下面的句子中填上合适的关联词。(1)( )我们在时刻努力着,为光明在奋斗者,我们( )是无比重要地生活着。(2)( )要等到有了图书馆才能读书的,有了图书馆( )不肯读书。(3)( )父母有多少儿女,我们( )独特的一个。
我是小主人。 通过本课的学习,我们的收获还真不少,但是关于动物朋友的奥秘还有很多很多呢,你知道那些呢?讲给大家听听吧!
搜集小能手。 我们学习了大彩电的三兄弟,知道了它们的功劳, 那么从中我们能得到哪些启示哪?
读一读,写句子。 大彩电里有三兄弟。有。 我一休息,电视信号就断了,你们就什么也干不成了。一就
知识积累小能手。 学习了这一课,我们知道烟囱会冒出有害的气体,污染环境。认真观察你身边的环境,写一写,写出你所听到和观察到的有关环境污染的事例。
用下面的字组词,再用词造一个句子。 律(旋律)我喜欢听旋律优美的歌曲。 洁() 希() 烟()