如图，△ABC中，已知∠BAC＝45°，AD⊥BC于D，BD＝2，DC＝3，求AD的长．小萍同学灵活运用轴对称知识，将图形进行翻折变换，巧妙地解答了此题．请按照小萍的思路，探究并解答下列问题：
（1）分别以AB，AC为对称轴，画出△ABD，△ACD的轴对称图形，D点的对称点分别为E，F，延长EB，FC相交于G点，证明四边形AEGF是正方形；
（2）设AD＝x，利用勾股定理，建立关于x的方程模型，求出x的值．
相关试题
＋
；
，并把解集在数轴上表示出来．
如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°,AD=18cm，BC=21cm，点P从点A开始沿AD边向D以1cm/s的速度移动，点Q从点C开始沿CB边向B以2cm/s的速度移动，如果P、Q分别从A、C同时出发，设移动的时间为t(s)，求：
（1）t为何值时，四边形PQCD为平行四边形；
（2）t为何值时，四边形ABQP为矩形；
（3）t为何值时，梯形PQCD是等腰梯形。
某数学兴趣小组在本校九年级学生中以“你最喜欢的一项体育运动”为主题进行了抽样调查，并将调查结果绘制成如图图表：
| 项目 |
篮球 |
乒乓球 |
羽毛球 |
跳绳 |
其他 |
| 人数 |
a |
12 |
10 |
5 |
8 |
请根据图表中的信息完成下列各题：
（1）本次共调查学生名；
（2）a=，表格中五个数据的中位数是；
（3）在扇形图中，“跳绳”对应的扇形圆心角是°；
（4）如果该年级有450名学生，那么据此估计大约有人最喜欢“乒乓球”．
时，阴影部分的面积.（
取3.14）
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