解方程: x2﹣6x=1.
如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点.△ACB和△DCE的顶点都在格点上,ED的延长线交AB于点F.(1)试说明△ACB∽△DCE;(2)请判断EF与AB的位置关系并说明理由.
先化简(1-)÷,然后选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
解不等式(组)或方程(1)解不等式; (2)解方程+=1.(3)解不等组
利用图形来表示数量或数量关系,也可以利用数量或数量关系来描述图形特征或图形之间的关系,这种思想方法称为数形结合.我们刚学过的《从面积到乘法公式》就很好地体现了这一思想方法,你能利用数形结合的思想解决下列问题吗?如图,一个边长为1的正方形,依次取正方形的根据图示我们可以知道:第一次取走后还剩,即=1-;前两次取走+后还剩,即+=1-;前三次取走++后还剩,即++=1-;……前n次取走后,还剩 ,即 = .利用上述计算: (1) = .(2) = .(3) 2-22-23-24-25-26-…-22011+22012(本题写出解题过程)
阅读解答题:在数学中,有些大数值问题可以通过用字母代替数转化成整式问题来解决.例:若x=123456789×123456786,y=123456788×123456787,试比较x、y的大小.解:设123456788=a,那么x=(a+1)(a-2)=a2-a-2,y=a(a-1)=a2-a,∵x-y=(a2-a-2)-(a2-a)=-2<0,∴x<y.这种方法不仅可以比大小,也能解计算.看完后,你体会到了这种方法吗?不妨尝试一下,相信你准行!问题:计算2×2.456×3.456-5.456×1.456-2.4562的值.