句子推敲台。 1.在“我”钓鱼的过程中,每次拉鱼竿却发现水面空空如也时,叔叔若无其事地说:“。”叔叔认为 。当我看到鱼儿上钩欣喜若狂时,叔叔慢条斯理地说:“。”叔叔认为。当我因鱼儿上钩后又跑掉灰心沮丧时,叔叔意味深长地说:“。”叔叔认为。 2.“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。”先理解句子的含义,再联系课文内容结合生活实际谈谈你的理解。3.“我没有钓到鱼”应该很失望,为什么却令我难忘?
仔细阅读课文,回答问题。 课文列举了几个月球的不解之谜,想一想,你能找出来吗?
假如你是一棵小树,或是一只小鸟,你会对太阳说些什么?
按课文内容填空。 这是一种终生受益的教训,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:___________________________________________________________。
词语搭配。 qiē() tiáo() 切调 qiè() diào()
假如你是一名小记者,要去采访怀特森先生,请你试着补充下面的对话。 我:您好,很荣幸采访您。请问您为什么要用“猫猬兽”来对学生进行教育呢?当时您心里是怎样想的呢? 怀特森先生:_________________________________________________________________ 我:您认为这样的教育对您的学生有什么影响呢?请谈一谈。 怀特森先生:_________________________________________________________________