句子推敲台。 1.在“我”钓鱼的过程中,每次拉鱼竿却发现水面空空如也时,叔叔若无其事地说:“。”叔叔认为 。当我看到鱼儿上钩欣喜若狂时,叔叔慢条斯理地说:“。”叔叔认为。当我因鱼儿上钩后又跑掉灰心沮丧时,叔叔意味深长地说:“。”叔叔认为。 2.“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。”先理解句子的含义,再联系课文内容结合生活实际谈谈你的理解。3.“我没有钓到鱼”应该很失望,为什么却令我难忘?
达标训练: (1)填空: 我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,()的小果实,已经让阳光()得熟透了。甲虫音乐家们()地振着翅膀,优美的音韵,像()。 (2)抄写自己喜欢的语句: (3)丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫,注意展开想象,融入自己的感受。。
我搜集到的相关资料是:
我有几点疑问想与同学交流: 疑问一:疑问二:
我能简要说说课文主要讲了,给我印象最深的是。 我还知道课文先写了 ,然后写了,最后表达了作者。
梦想空间。(发挥想象写一写) 我看见测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任。(发挥想象,写出省略号可能会省略些什么) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________