诗人把“到”改为“绿”,你感觉好在哪里呢?______________________________________________________________
读下面的诗句,体会划横线词语表达的感情。 轻轻地捧起你的脸, 为你把眼泪擦干。 这颗心永远属于你, 告诉我不再孤单。 深深的凝望你的眼, 不需要更多的语言。 紧紧地握住你的手, 这温暖依旧未改变。
照样子,用画线的词语写句子。要么我们被困难吓倒,要么我们克服掉困难。__________________________________________________
根据课文回答问题。皇帝的癖好是什么?文中用什么修辞手法来体现这一癖好?从全文可看出皇帝的什么性格特征?___________________________________________________________
联系课文内容,说说句子引号中词语的特殊含义。1、刺猬在“树干”之间跑来跑去。2、它看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了进去。
加上人物的动作、神态,使句子更具体。 “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__ __说。