加上适当的关联词,把两句话合成一句话,使句子更简洁。①小华的字写得很快。小华的字写得很好。②革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。③你没有告诉我。我知道了。④我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
按要求完成句子。(1)在台北问路,发现记者是从大陆来的。马上显露出惊喜的表情。(用关联词语来连接)。 (2)学了《十万个为什么》,我们怎能不爱科学呢?(改为陈述句) (3)人类生存的星球只有地球,我们怎能不保护地球呢?(改为感叹句)
按要求完成下列句子(1)瞧您,衣服还不会穿吧,怎么谈得上伟大呢?(改为陈述句) (2)他一边低头走路,一边像是在思考着什么?(用加点词造句) (3)做客 打算 我 到 你 我那里 请( 连词成句) (4)小女孩儿将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。(改为“被”字句)
按要求完成句子。(1)仙境怎能离得开浩瀚的云海呢?(改为感叹句) (2)这些松石也有挺拔之感,这些松石总显得有些朦胧。(用关联词合成一句话) (3)经过努力,我的学习目的提高了。(改病句) (4)几缕朝霞染红了东方。(改为把字句和被字句)
把反问句改成陈述句(1)《早梅》难道不是写诗人与早梅傲寒独发的高洁品质在精神上的契合,与诗人精神世界息息相通吗? (2)《北陂杏花》怎能不是通过写傍水的杏花,反映了贬居江宁(南京)之后的心境下对于虚静的审美理想的追求,表明政治理想与人生操守。
按要求完成句子。(1)月亮从东边水天相接的地方升起来了。( 缩句) (2)我在舞台上慢慢长大,舞台炼就了我的勇气和毅力。(改成比喻句) (3)你知道学习文化的重要性。你应该努力学习。(合并成一句话) (4)不到这里来,你怎么能领略到高原风光呢?(改成陈述句)