按要求完成句子。(1)在台北问路,发现记者是从大陆来的。马上显露出惊喜的表情。(用关联词语来连接)。 (2)学了《十万个为什么》,我们怎能不爱科学呢?(改为陈述句) (3)人类生存的星球只有地球,我们怎能不保护地球呢?(改为感叹句)
按要求写句子。 (1)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊! 缩句: 改为反问句: (2)拉骆驼的说,它们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的。 改为语言描写的句子: (3)爸爸想了想,笑着说:“也许你的想法要美些。” 改为转述句: (4)《牧童》这首诗的作者是吕岩写的。 修改病句: (5)春天的早晨时最美好的季节。 修改病句: (6)小宁整天好吃懒做,虚度光阴,我会用劝他。(写《偶成》中的名句) (7)与“积少成多”“积沙成塔”“积流成河”相关的名句是。 (8)花园像我们美丽的大一个的校园 把上面的词语合并成一句通顺的话: (9)用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚) ②(指很自豪)
按要求写句子。 这浩浩荡荡的大军封安息国国王的命令正在迎候远道而来的使节。 缩句: 爸爸接他们到新疆去念小学,将来再念中学。 改为“把”字句: 改为“被”字句: “羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话用了什么用词手法?分别把什么比作什么?请你使用这种修辞手法写一句话。
按要求改写句子。 (1)看着别人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。 改成“把”字句:_________________________________ 改成“被”字句:_________________________________ (2)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。” 改为转述句: (3)天空下着大雨。 改为拟人句:____________________________________ (4)人民的力量是无比强大的。 缩句:_______________________________________ (5)生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发明. 修改病句:_____________________________________
句子广场 (1)金字塔真高啊,_______________________________________ (2)当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的! 改变说法,句意不变:________________________________________ ______________________________________________________________ (3)巧填关联词 鲁迅()能写出一部部巨著,()他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。
按要求写句子(8分) (1)我奶奶退休了。奶奶经常去居委会为大家服务。(连成一句话) (2)孙明特别喜欢踢足球和篮球。(修改病句) (3)我散步。(扩句) (4)小燕子在屋檐下唱着歌,告诉人们春天来了。(仿写句子)