把反问句改成陈述句(1)《早梅》难道不是写诗人与早梅傲寒独发的高洁品质在精神上的契合,与诗人精神世界息息相通吗? (2)《北陂杏花》怎能不是通过写傍水的杏花,反映了贬居江宁(南京)之后的心境下对于虚静的审美理想的追求,表明政治理想与人生操守。
扩写句子。 ()小姑娘()跑过来。
改写句子。 我放走了那只可爱的小鸟。 (1)改成“被”字句: (2)改成“把”字句:
句子大观园。 (1)改成“被”字句 我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。 (2)改成“把”字句。 敌人的飞机被高射炮击落了。 (3)改成陈述句。 对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
句子百花园 (1)两句并一句,意思不变 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 (2)缩句。 遥远的北海有一条特别大的鱼。 (3)扩句。 小姑娘独自旅行。 (4)改写为比喻句。 大雪过后,地上全白了。 (5)改写拟人句。 蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
按要求改写句子。 (1)扩句:我登过泰山。 (2)缩句:坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。 (3)把两句话合成一句话: 我们请王校长。王校长到我们班参加班会。 (4)改成“被”字句: 我们把操场打扫得干干净净。