习作。(30分)同学们,祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出勃勃生机。他们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对建设者们的倾慕、对充满神秘的西部的向往、对边疆孩子的关注都倾注在笔端吧,以书信的形式说说心里话。要求:(1)格式要正确;(2)内容要有一定主题;(3)要写出真情实感。
体会想象的妙处,再仿写一段话。 作家萧红妙笔生花,给我们带来绚丽多彩、变幻无穷的火烧云,请拿起笔来,学习想象的写作方法,写一写你在大自然中观察到的一处自然景观吧!
采用静态和动态相结合的手法描绘一处场景。 通过对课文《鸟的天堂》的学习,你一定掌握了静态和动态的描写方法,请拿起笔来,描写一个场景,要有静态描写和动态描写。
小小练笔场。(请另附纸) 想象你头脑中熟悉的一处景点的形象,回忆一下它有哪些特点,用形象的语言把景点的特点写下来。
结合课文的内容写话。 学习了课文《雅鲁藏布大峡谷》,你想成为一名探索大自然的小科学家吗?请拿起笔来,写一写你探索大自然的经历吧!
小练笔。 课文按时间顺序写了钱塘江潮来前→潮来时→潮头过后的壮观景象,你能仿照这样的写法写一段话吗?可以表现天气的变化,可以观一场比赛的进程……还要注意运用自己积累的好词佳句以及恰当的修辞方法。