习作。(30分)同学们,祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出勃勃生机。他们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对建设者们的倾慕、对充满神秘的西部的向往、对边疆孩子的关注都倾注在笔端吧,以书信的形式说说心里话。要求:(1)格式要正确;(2)内容要有一定主题;(3)要写出真情实感。
习作。读下面三组词语,并按照要求写作文。⑴雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想 ⑵烦恼 思念 网络 游戏 眼花繚乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖 ⑶朋友 书包 婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件提示与要求:⑴先从上面的词语中选择一个或几个灵活组合作为自己作文的题目,如:“雨”“畅想 春天”;也可选择一个词语作为基础,扩充题目,如“我的烦恼”“令人激动的掌声”……⑵围绕题目写一篇作文。⑶用上其中一组词语,并在文章中用横线标明。⑷文章要求表达清楚,内容具体,语句通顺,有真情实感,体裁不限,500字左右。 (作文纸自备)
作文。(30分)⑴一花不成春,独木不成林。⑵如果你想走得远,请和大家一起走。⑶—只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只妈蚁来搬米,轻轻松松进洞去。要求:请找出三则材料的共同点,并针对共同点谈谈你的感受,300字左右。(作文纸自备)
写作。题目:走进 大千世界,美无处不在。同学们,在小学六年时间里,你一定游玩过许许多多的名胜 古迹吧。请你回忆自己游览过的一处景点,然后写下来。提示:①把题目补充完整,如:走进杭州西湖、走进桂林山水、走进孙悟空的老家——花果山……②按一定的观察顺序写,做到内容具体,感情真挚,不少于400字。(作文纸自备)
作文。题目:我和**要求:⑴题目中的**可写人物,如妈妈、老师、同学,也可写其他,如猫、花、邮 票、足球等。⑵请注意“和”字的含义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。⑶字数在600左右。
习作大展台。人在许多方面必须学会与別人合作。生活中,你是否能和別人合作做事?是否共 同完成了任务?在与別人合作时,你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一 两件事,以“合作”为题,写一篇习作。要求:⑴写出自己与他人合作的经历和感受。⑵详略得当,语言通顺。