小练笔。《自己的花是让别人看的》一文不同于一般写景物风情类的文章,不是纯粹描写景物,而是像拉家常一样娓娓道来,在讲述德国风景民俗的同时,用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理。这一思路是按照由景到人再到理的顺序层层展开的,读起来让人既开眼界,又回味无穷,颇受教育。请你观察一处景物,也按照由景到人再到理的顺序写一个片段。
习作导航。(30分) 地球,是我们人类赖以生存的家园。可是,作为万物之灵的人类竟愚蠢地破坏环境。绿洲消失、土地沙化、气候恶劣、生态失衡……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。请以“环保”为话题写一篇习作,题目自拟。
理解句意。 1.“我听得入了迷。恍如身临其境。”“身临其境”一词中,“临”的正确解释是____________。 ①靠近②将要③来到④照着字模仿 “身临其境”在文中是指_____________。 2.“在这方面,田老师培育了我,给我开了窍。”请联系上下文,说说“在这方面”指的是什么? ______________________________________________________________ 3.“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”这句话你是如何理解的? ______________________________________________________________
习作导航。(30分) 在生活中,我们经常能听到或看到一些爱心人士,他们为农民工子弟捐款,他们为白血病患者捐款,他们为寒门学子捐款……他们所做的善事表现出在和谐社会中,人们之间的相互关心、帮助。请你选取一件事写一写,写时注意人物的语言、动作、心理活动等,表达出真挚的情感,语句要通顺。
妙笔生花。(请另附纸)(30分) 《别饿坏了那匹马》一文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗?你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗?请把这样的事写成一篇记叙文,与同学分享其中美好的情感。别忘了给你的文章起一个有吸引力的题目哟!
习作百花园。(25分) 提示:你是否尝试过通过自己的努力给人以快乐?如:妈妈卧病在床,情绪压抑,你使她快乐起来;隔壁的爷爷孤身一人,非常寂寞,你帮他找到了生活的乐趣;好朋友之间发生了不愉快,经过你的努力,又和好如初…… 要求:(1) 记叙自己给别人带来快乐的一次亲身经历,要把自己如何通过努力使别人得到快乐的过程写具体,注意通过人物的表情、行为、语言等,来表现内心情感的变化。 (2)题目自拟。450字左右。