读一读,想一想,回答问题。周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。1.这段话共__________句。2.用“______”画出文中表示颜色的词语。3.这段话写的是( ) ①傣族人民欢迎周总理。 ②周总理和傣族人民一起跳舞。
读一读下面的句子,用带点的词语造句。 (1)忽然,雷阵雨,像一千个侠客在天上吼叫,又像一个醉酒的诗人在云头吟咏。 (2)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
梦想空间。(发挥想象写句子) 课文最后一句话中写道:“我轻轻地挥手,告别山里的朋友。”此时此刻,“我”的心里会想些什么呢?请你发挥想象写一写。 ________________________________________________________________________
小小练笔场。 你认为小男孩以后会努力实现这个承诺吗?写一写你的看法和理由。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
小小练笔场。 想一想,假如小钱和捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
妙笔生花。 人间处处有真情,真情时时暖人心。小钱的内心深处,一定非常感激这位捐赠骨髓给他的台湾青年,他会对台湾青年说些什么?请你代他写封信吧!