课文第2自然段在描写小艇样子时，运用了两个比喻句，把小艇写得

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更新 2022-09-03
科目语文
题型书面表达
难度较难
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课文第2自然段在描写小艇样子时，运用了两个比喻句，把小艇写得活灵活现。请你仿照这种写法，描写一种你熟悉的事物。
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相关试题

古诗积累台。
文中出现了南朝诗人王籍写的《入若邪溪》“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”
说明了动与静是相对独立的道理。你还知道哪些有关“蝉”的诗句呢？
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题型：未知
难度：未知

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习作展台。
读下面的这首诗歌，想一想它描绘了怎样的场景，然后充分发挥你的想象，写一篇短文。
吧嗒——吧嗒！
泪水滴落纸面，
吧嗒——吧嗒！
别怕——别怕，
帮忙——帮忙。
沉默不语，
抽着闷烟。
又一页纸铺展面前，
笑容荡漾在眼角眉梢，
哈哈——哈哈！

题型：未知
难度：未知

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习作。(30分)
________ △ ○
上边有两条线、两个图形。“ ”仿佛是一条快乐的小溪，“____”仿佛是通往小溪的公路。“△”好比大山，“○”多像一轮太阳！我眼前出现了这样的画面：三三两两晨练的人们在笔直的马路上跑着。远处群山苍翠、云雾缭绕，山下的小溪欢唱着向前奔跑。看啊，山中间露出一个圆圆的红红的脸庞，一轮红日喷薄而出，人们顿时感到无比温暖……
这是我想到的，你看到后引发了哪些联想？脑海里呈现了怎样的画面？展开你想象的翅膀，大胆、合理地将它们组合在一个情境中，再把所想写下来。

题型：未知
难度：未知

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习作。
生活中，肯定有许多人给过你帮助，对于帮助过你的人，你最想感谢谁？为什么要感谢他（她）呢？请你以“感谢”为话题，写一篇作文，要求写一件具体事例，表达你对他（她）的感激之情。

题型：未知
难度：未知

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习作。
同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友(可以是老师、同学，也可以是亲人)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数在400个字左右。

题型：未知
难度：未知

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