圈出句中的错别字,并改正。1.我先给你五块六毛二做定金。 ( )2.后面跟着几只毛耸耸的小肉球。 ( )3.男孩露出来一条用两根钢棍固定住的弯屈的左腿。 ( )
在音节的拼写规则完全正确的一组词语后面画“√” (1)关切(guān qiè)引诱(yǐn ioù)杰出(jié chū) ( ) (2)阻挠(zǔ náo)妨碍(fáng ài)打搅(dǎ jǐao) ( ) (3)咨询(zī xún)卓越(zhuó yuè)妈妈(mā ma) ( ) (4)偶尔(ǒuěr)名胜(míng shèng)决定(jüé dìng) ( )
我会判断。 (1)“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。() (2)“我可以好好的使用它,也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。() (3)《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。() (4)荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。() (5)“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”是巴金的名言。
我来判断:请在比喻句的后面打“√”。 (1)罗丹嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话似的。() (2)他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了。() (3)他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。() (4)这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。() (5)远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。 ()
用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。 山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。 ()()()()
请用“——”画出句中的错别字,改正后写在括号里。 (1)小吕把我领到草地上,让我遵下来趴开草好好看看。()() (2)我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。()()