下面各组注音和词语全对的打“√”，有错误的打“×”。
（1）气氛（fēn） 充沛（fèi） 船舱（chānɡ） 火炬（jù） ( )
（2）保姆（mǔ） 沙瓤（ránɡ） 硕大（shuò） 聆听（línɡ）( )
（3）强悍（hàn） 粗犷（guǎnɡ） 渗透（shèn） 篝火（ɡōu） ( )
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妙手回春（使用修改符号修改病句）。
（1）对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，母亲比我还灵感。
（2）儿子还小，壶就总是在儿子。
（3）文化广场的夜晚是人们乘凉的好地方。
（4）昨天下午刮了一天的大风。
我是聪明小法官（判断，对的打“√”，错的打“×”）。
（1）《秋天的怀念》的作者是史铁生。
（2）热水壶是课文《风》的一条线索。
（3）史铁生不想和母亲一起去北海看菊花，而是想和妹妹一起去。
（4）“她昏迷前的最后一句话是：‘我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……’”一句中的省略号表示“话未说完”。
（5）《秋天的怀念》一文怀念的是北海开得烂漫的菊花。
谁是谁非（是比喻句的打“√”，不是打“×”）。
（1）几对燕子飞倦了，停在电线上，多么像正待演奏的曲谱啊。
（2）燕子有剪刀似的尾巴。
（3）白鹅马丁跟那群野鹅飞得一样快，好像他从来不曾做过家鹅，一生一世就是在飞翔中度过似的。
（4）激光是最快的刀。
（5）小鸭子犹如小船在水里游。
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