判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。( )(2)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。( )(3)《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。( )(4)“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。( )
给加线字选择正确的读音,在括号里画“√”。 蟋蟀 shuài( )琴声 qín( )节奏 zòu( ) shài( ) pín( ) còu( )
在加线字的正确读音后的括号里画“√”。尽管 jǐn( )蝙蝠 biǎn( ) jìn( ) biān( )朝上 cháo( )睡觉jiào( ) zhāo ( ) jué( )
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 1.古老的三叶虫是生活在汪洋里的生物。 ( ) 2.大自然的语言到处都有,大家都能发现。 ( ) 3.大鱼的鱼鳞有几个圈就代表着鱼有几岁了。 ( ) 4.水中的蝌蚪是春的使者,告诉人们春天已经来了。 ( )
判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 1.“危楼高百尺”的“高”和“不敢高声语”的“高”意思一样。 ( ) 2.《花影》的作者是苏轼。 ( ) 3.“才被太阳收拾去”中的“才”指“刚刚”,意思是说时间不长。 ( )
在加线字的正确读音上画“√”。医生(yí yī)华佗(huà huá)鲜嫩(nùn nèn)