判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。( )(2)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。( )(3)《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。( )(4)“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。( )
判断下列说法是否正确。 (1)《太阳的话》这首诗中,“我”指作者,“你们”指人类。( ) (2)“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。( ) (3)白桦“仿佛涂上银霜,/披了一身雪花”是想象,不是比喻。( ) (4)“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。( )
在与例句意思完全相同的句子后面打“√”。 例:姗姗来迟的朝霞向白雪皑皑的树枝抹上一层银色的光华。 (1)白雪皑皑的树枝被姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。( ) (2)一层银色的光华被姗姗来迟的朝霞抹在白雪皑皑的树枝上。( ) (3)白雪皑皑的树枝把姗姗来迟的朝霞抹上一层银色的光华。( ) (4)姗姗来迟的朝霞把一层银色的光华抹在白雪皑皑的树枝上。( )
我是小裁判,出示“√”或“”。 (1)“社林”指土地庙附近的树林。( ) (2)《天净沙·秋》中的景物描写都是动态的。( ) (3)“两三点雨山前”中“两三点”指的是时间。( ) (4)《天净沙·秋》是元代散曲家白朴描写秋景的一首小令。( ) (5)《西江月·夜行黄沙道中》表现了夜行乡间的孤独、寂寞。( )
判断下列说法是否正确。 (1)“花重”的“重”应读“chónɡ”。( ) (2)“今我来思”的“思”指“思考”。( ) (3)《春夜喜雨》是一首五言律诗。( ) (4)《春夜喜雨》的最后一句是作者的猜测。( ) (5)“昔”和“惜”意思相同。( )
请找出下面句子中的错别字,并改正过来。 (1)小时候我以为你很神密,让所有的难提成了乐趣。() (2)长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩红,撒下的是汉滴。()