读下面的句子,看看有没有毛病,没有毛病的在括号里打 “√”,有毛病的打“×”。(1)初人草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。( )(2)他好像面对着大海,目光正从水天相接的地方升起来。( )(3)他是飞机失事死难者中幸免的一个。( )(4)他的病状一直没有完全康复。( )(5)苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。( )
读下面的句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(“/”表示停顿)(1)弈秋,通国之/善弈者也。 ( )(2)弈秋,通国/之善/弈者也。 ( )(3)思援/弓缴/而/射之。 ( )(4)思/援弓缴/而射之。 ( )(5)使/弈秋/诲/二人弈。 ( )(6)使/弈秋/诲二人/弈。 ( )
读句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(1)使/弈秋/诲/二人弈。( )(2)使/弈秋/诲二人/弈。( )(3)思/援弓缴/而射之。( )(4)思/援弓/缴而射之。( )(5)弈秋,通国之/善弈者也。( )(6)弈秋,通国/之善弈者也。( )
读句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(1)使/弈秋/诲/二人弈。( )(2)使/弈秋/诲二人/弈。( )(3)思/援弓缴/而射之。( )(4)思/援弓/缴而射之。( )
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。( )(2)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。( )(3)《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。( )(4)“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。( )
把加点字的错误读音用“\”划去。(6分)憧憬(chōnɡ cōnɡ) 衔来(jiē xián)倏地(shū shù) 歌韵(yùn yìn)蔚蓝(wèi zhàn) 钥匙(shí shi)