选择与例句意思相同的句子，在句后打“√”。
例句：杭州西湖的景色真美。
⑴ 杭州西湖的景色不能说很美。（ ）
⑵ 杭州西湖的景色谁不说美？（ ）
⑶ 杭州西湖的景色不能不说很美。（ ）
⑷ 杭州西湖的景色没有一个人不说不美。（ ）
⑸ 杭州西湖的景色没有一个人不说美。（ ）
⑹杭州西湖的景色谁说不美？（ ）
⑺杭州西湖的景色不能不说不美。（ ）
⑻杭州西湖的景色怎么能说美呢？（ ）
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对课文内容的理解作判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《可爱的中国》一文中提到的“朋友”指祖国母亲。 （ ）
（2）《大自然的秘密》告诉我们：当人自作聪明时，一切都可能走向反面。 （ ）
（3）世人为纪念南丁格尔，把她的生日——每年5月12日定为国际护士节。 （ ）
（4）《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指大渡河上的卢沟桥。 （ ）
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