判断,对的打“√” ,错的打“ ×” 。(1)《夕照》的作者是巴金,《海上日出》的作者是李颖 。( )(2)《海上日出》这篇课文具体描写:在晴朗的天气和有云的情况下,“我” 看到海上日出的景象。( )(3)《望天门》赞美了雄伟的长江,描绘了远望所见的天门壮美的景色。( )(4)“太阳象负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升”是 比喻句 。( )(5)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这诗句,反映诗人从六个方向观察庐山得出不的景象。( )
判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。() 2.“灿”的读音应为平舌音。()
把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。( 1、这样气魂雄伟的公程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。()() 2、每年汛期,山洪爆发,溪水猛张。()()
把句中写错的字划上横线,并在后面的“()”中改正。 葱郁的树从,掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。()()()()
错别字门诊(把错别字用“”画出来,改在括号里) 这一断长城修筑在八达岭上,高大竖固,是用具大的条石和城砖筑成的。 ( ) ( ) ( )
标出下列句子中的错别字,改在括号里。 1.大雪很快地覆盖了军须处长的身体,他成了一坐晶莹的丰碑。() 2.他红着眼睛,像一头发恕的豹子,样子十分可怕。() 3.红军队伍在恶劣的环境中行进着,可能一天要走一百几十里路,可能遭到敌人的忽然袭 激。()