我能找出下列词语中的错别字,而且还能更正呢。(1)经厉 感叹 似乎 想像力 ( )(2)思考 片段 欣赏 豪不犹豫( )
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)⑴《风筝》一课写出了“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情。( )⑵“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”选自《九月九日忆山东兄弟》。( )⑶《夜书所见》的作者是唐代大诗人叶绍翁。( )⑷“橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话是用比喻的手法来写果子的丰收景象。( )
请在对的说法后面画“√”,不对的后面画“X”。 (1)企鹅岛上的企鹅,差不多有小孩子那么高。( )(2)小企鹅是由企鹅蛋孵化出来的。( )(3)从小企鹅到成年企鹅,要换一次毛。( )(4)成年企鹅才能下海捕食。( )
判断下列句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。⑴《我爱故乡的杨梅》表达了作者热爱故乡的情感。( )⑵句子"杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露"是拟人句。( )⑶课文在写杨梅的时候抓住了杨梅的形状、颜色、味道来写的。( )⑷课题《我爱故乡的杨梅》和《我爱杨梅》的意思相同。( )
根据文章内容判断下列句子的对错。⑴“这学费可来得不易啊!”表明了:①母亲让“我们”不要乱花钱,要俭朴。( )②母亲让“我们”知道钱来得不易,要勤劳。( )③母亲让“我们”珍惜用汗水换来的钱,发奋读书。( )⑵课文《春蚕》主要告诉我们:①春蚕一生是怎样变化的。( )②养蚕要注意什么。( )③在养蚕的过程中,父母付出了艰辛的劳动。( )
下面的句子意思正确的在( )里打“√”,错误的在( )里打“×”。(1)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。( )(2)没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。( )(3)太阳能发光、能发热,是一个大火球。 ( )(4)能发光、发热的大火球就是太阳。 ( )