我来讲故事。《一个中国孩子的呼声》里边的爸爸是位维护和平的英雄。在我们中国也有很多这样的英雄,你能把其中一个的故事讲给大家听吗?
理解句子。 “学习是没有止境的。”联系自己的生活实际,谈谈对这句话的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
口语交际: 许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。我知道鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子。我还知道
用一段话写一写你生活中的小发现。
仿照例子,写句子。 例:你收拾一下房间吧! 你把房间收拾一下吧! (1)商人找到了骆驼。 ________________________________________________________________________ 例:困难没有吓倒我。 我没有被困难吓倒。 (2)商人弄丢了骆驼。 ________________________________________________________________________
你觉得课文中是位怎样的老人? ______________________________________________________________