照样子,改写句子,不改变句子意思。例:我们怎能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。(1)我们怎能向困难低头呢?________________________________________________________________________(2)你难道不为你的做法感到羞愧吗?________________________________________________________________________
和兰兰交流阅读收获。 兰兰的收获阅读是:读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。 你的阅读收获是:______________________________________
看图写一写。 奶奶生病了,我很着急,我给奶奶,我给奶奶,我给奶奶。
小手还能做什么?请你告诉我。
小小手 拉拉手,拍拍手,做早操,拍皮球, 我们都有一双手。画画写字用小手。 穿衣服,扣纽扣,小小手,小小手, 洗脸刷牙又梳头。你是我的好朋友。
读一读