修改病句,将正确句子写在横线上。(1)经过努力,取得了优异的成绩。________________________________________________________________________(2)我站在林中,看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声,顿感心旷神怡。________________________________________________________________________
读一读,想一想,说一说。 (1)你觉得小猴的做法对吗,为什么? _____________________________________________________________ (2)如果你看见了小猴告状的样子,你会怎样对小猴说呢? _____________________________________________________________ (3)读了这篇课文,你明白了什么道理? _____________________________________________________________
想一想,说一说。 (1)小青蛙为什么开始很伤心,后来又非常高兴呢? _____________________________________________________________ (2)你喜欢小松鼠吗,为什么? _____________________________________________________________
我会读,我会说。 蜗牛大叔,请您帮我把这封信送到青蛙家,好吗? 妈妈,请您________________________________________。 __________,请您__________________________________。
想一想,说一说。 如果你来到法国,看到了大熊猫,你会怎么说,又会怎么做呢? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
读了这篇文章,你一定有很多话要说吧。你可以对自己,也可以对同学、老师、父母,还可以对文中的主人公——爱迪生说。请你把想说的写下来吧。 _____________________________________________________________