某高中采取分层抽样的方法从应届高二学生中按照性别抽出20名学生作为样本,其选报文科理科的情况如下表所示.(Ⅰ)若在该样本中从报考文科的男生和报考理科的女生中随机地选出3人召开座谈会,试求3人中既有男生也有女生的概率;(Ⅱ)用独立性检验的方法分析有多大的把握认为该中学的高三学生选报文理与性别有关?(参考公式和数据:χ2(其中))
在三角形中,,,的对边分别为,,,且 (1)求; (2)若,求的取值范围.
设函数, (1)若函数在处与直线相切; ①求实数,的值;②求函数上的最大值; (2)当时,若不等式对所有的,都成立,求实数的取值范围.
已知函数的定义域,若在上为增函数,则称为“一阶比增函数”;若在上为增函数,则称为“二阶比增函数”。把所有由“一阶比增函数”组成的集合记为,把所有由“二阶比增函数”组成的集合记为.(1)已知函数,若且,求实数的取值范围; (2)已知,且存在常数,使得对任意的,都有,求的最小值.
已知椭圆的离心率为,其左,右焦点分别为,点是坐标平面内一点,且,,其中为坐标原点. (1)求椭圆的方程; (2)过点,且斜率为的动直线交椭圆于两点,在轴上是否存在定点,使以为直径的圆恒过这个定点?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
在如图所示的多面体中,已知是正三角形,是的中点. (1)求证:平面; (2)求直线与平面所成角的余弦值; (3)求多面体的体积.