为了解某校学生的身高情况，随机抽取该校若干名学生测量他们的身高，已知抽取的学生中，男生、女生的人数相同，利用所得数据绘制如下统计图表： 
请根据以上图表提供的信息，解答下列问题：
（1）在女生身高频数分布表中：
= ，
= ，
= ；
（2）补全男生身高频数分布直方图；
（3）已知该校共有女生400人，男生380人，请估计身高在165≤
<170之间的学生约有多少人.
某市在开展线上教学活动期间，为更好地组织初中学生居家体育锻炼，随机抽取了部分初中学生对“最喜爱的体育锻炼项目”进行线上问卷调查（每人必须且只选其中一项），得到如图两幅不完整的统计图表．请根据图表信息回答下列问题：
抽取的学生最喜爱体育锻炼项目的统计表
类别 |
项目 |
人数（人 |
|
跳绳 |
59 |
|
健身操 |
▲ |
|
俯卧撑 |
31 |
|
开合跳 |
▲ |
|
其它 |
22 |
（1）求参与问卷调查的学生总人数．
（2）在参与问卷调查的学生中，最喜爱“开合跳”的学生有多少人？
（3）该市共有初中学生约8000人，估算该市初中学生中最喜爱“健身操”的人数．
在篮球比赛中，东东投出的球在点 处反弹，反弹后球运动的路线为抛物线的一部分（如图1所示建立直角坐标系），抛物线顶点为点 ．
（1）求该抛物线的函数表达式．
（2）当球运动到点 时被东东抢到， 轴于点 ， ．
①求 的长．
②东东抢到球后，因遭对方防守无法投篮，他在点 处垂直起跳传球，想将球沿直线快速传给队友华华，目标为华华的接球点 ．东东起跳后所持球离地面高度 （传球前）与东东起跳后时间 满足函数关系式 ；小戴在点 处拦截，他比东东晚 垂直起跳，其拦截高度 与东东起跳后时间 的函数关系如图2所示（其中两条抛物线的形状相同）．东东的直线传球能否越过小戴的拦截传到点 ？若能，东东应在起跳后什么时间范围内传球？若不能，请说明理由（直线传球过程中球运动时间忽略不计）．
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