某同学在一次研究性学习中发现，以下五个式子的值都等于同一个常数.
（1）试从上述五个式子中选择一个，求出这个常数；
（2）根据（1）的计算结果，将该同学的发现推广为三角恒等式，并证明你的结论.
相关试题
；（2）若
,求实数
的取值范围。
。
的图象，（2）证明：函数
在
上是增函数
+
；
。
（本小题满分8分）某商品在近30天内每件的销售价格
（元）与时间
天的函数关系是
该商品的日销售量
（件）与时间（天）的函数关系是
（1）,求这种商品的日销售额
的解析式，（2）求的最大值．并指出日销售额的最大时是30天中的第几天
．
的图象在点P（1，
）处的切线的倾斜角为
，求实数a的值；
的导函数是
，在 (1) 的条件下，若
，求
的最小值．
，使
，求a的取值范围．推荐套卷
某同学在一次研究性学习中发现，以下五个式子的值都等于同一个常数.
（1）试从上述五个式子中选择一个，求出这个常数；
（2）根据（1）的计算结果，将该同学的发现推广为三角恒等式，并证明你的结论.
（本小题满分8分）某商品在近30天内每件的销售价格（元）与时间天的函数关系是该商品的日销售量（件）与时间（天）的函数关系是（1）,求这种商品的日销售额的解析式，（2）求的最大值．并指出日销售额的最大时是30天中的第几天
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